匈牙利李斯特音乐大学是世界上享有声誉的专业音乐大学，而旗下的柯达伊学院更是以柯达伊教学法的权威而享誉全球。适逢我上海师范大学音乐学院40周年院庆之际，在匈牙利大使馆的举荐下，邀请了该院柯达伊学院斯扎玻博士（Dr. Szabo）和普拉塞博士（Dr.Platthy）为我院师生和上海中小学音乐教师举办两场讲座和一场讲学音乐会。

    斯扎玻博士的讲座于2012年10月10日下午15点在我院小音乐厅举行，内容为柯达伊教学法在钢琴教学中的实践。斯扎玻博士以柯达伊教学法中核心概念开始，说明从人声开始音乐训练的优势，以此引入柯达伊将民间音乐作为儿童学习音乐的最佳材料的说明。然后分别以巴赫、贝多芬的作品为例讲解如何在钢琴教学中实践柯达伊教学法。最后以柯达伊和当代著名作曲家、柯达伊教学法的继承人库塔克的练习曲作为讲解教学法中肢体感知、作品分析等观念的范例进行深入的讲解。在整个讲座中，斯扎玻博士一展匈牙利人独有的情感风格，每每讲到音乐动情之处都眼含泪水，令人感动。除此之外，斯扎玻博士激情四射的活力和平易近人的亲和感给到场的学生和老师留下了深刻的印象，特别是已经进入教学实践的中小学教师都认为该讲座具有极高的实用价值，是不可多得学术讲座，有不少教师期望我院能再次提供这样的机会。讲座后，我院国际交流办主任冯季清教授代表学院向斯扎玻博士表示祝贺与感谢，诚恳向广大中小学教师征求意见和建议，并邀请参加当晚普拉塞博士的讲座。

    普拉塞博士的讲座仍由冯季清教授开场，高度评价了斯扎玻教授的讲座后，再次对到场的全市中小学教师表示欢迎，并介绍普拉塞博士上场。

    普拉塞博士以匈牙利的一首民歌，吸引了在场的所有听众。悠扬动人的民歌结束后，普拉赛博士展开对柯达伊教学法背景产生的介绍，让我们对柯达伊本人有更深刻的认识。他把一生的精力都奉献给匈牙利的音乐教育。1905年，柯达伊和巴尔托克 (Bela Bartok)于1905年开始赴匈牙利各地收集民谣，由此，让他渐渐地警觉到需要去改善歌唱的品质、训练优秀的音乐教师和小孩以提升匈牙利人民的音乐水准。普拉塞博士指出柯达伊的音乐创作是基于匈牙利民歌，对其色彩有所改编而成的音乐。基本模式为四个人声声部与一架钢琴伴奏构成其音乐配置。在歌曲创作的基础上柯达伊逐渐发展了其独具特色的教学理论。在此普拉赛博士以简明生动的语言介绍了柯达伊的教学理论。首先指出人声是最重要的乐器，歌唱不仅是核心及本质，而且是最具表现力的手段。其次，介绍如何阅读音乐以及训练儿童的内在听力的重要性。她解释民间音乐是人民的古典音乐，用歌唱的方式对孩子进行训练是最重要与最有效的。强调民间音乐的同时普拉赛塞博士并不忽视艺术音乐的重要性，指出艺术音乐是给孩子教育的最好的材料。接下来普拉赛博士引入如何做儿童教育的方法论的问题。普拉赛博士环环相扣，逻辑缜密的讲述深深的吸引着在场的每一位观众。伴随着强烈的求知欲望，普拉赛博士向我们详尽的介绍了首调唱名法，指出首调唱名法是柯达伊教学非常重要的手段。此外匈牙利的民谣绝大多数为五声音阶，因此早期的音阶训练也是非常重要的内容。在理论介绍基础上，展开对具体方法的讲述，即柯达伊教学手语以及节奏语言的运用。在其激情澎湃的讲述与演示中，在座观众也一起实践，现场互动把每一个观众的情绪引入最高点，与普拉赛博士一同使用手语试唱音阶与一首格里高利圣咏。和谐、纯净、庄重、神圣的咏唱回荡在音乐厅的每一个角落。所有观众都深深陶醉在其中。最后，普拉赛博士向我们讲述了如何成为一名优秀的音乐教师，即需要在听力、智慧、内心，技术等方面都需要非常杰出。

    讲座结束后，我院教师教育部主任张荫尧教授进行了总结，并向普拉赛博士的讲座成功举办表示谢意与祝贺。观众们也以热烈的掌声对普拉赛教授精彩、细腻、生动的演讲表示感谢！

    2012年10月11日晚7点普拉赛博士与斯扎波博士的“匈牙利音乐在20世纪”讲学音乐会在我院小音乐厅举行。普拉赛博士开场介绍柯达伊《孔雀飞》变奏交响曲的主题片段，强调此曲主题基于匈牙利本国民族歌曲，孔雀代表匈牙利人民崇尚自由的历史情怀。接着以此作为切入点，为我们详细讲述了匈牙利近代发展中的政治文化概况以及民族精神。阐释出匈牙利民歌是匈牙利本国20音乐发展的重要源泉所在，并且可以使音乐更易于推向民众，进而提升国民素质。由此介绍出柯达伊和巴托克这两位在20世纪匈牙利音乐发展上做出伟大贡献的音乐家。接着普拉赛博士为我们讲述了这两位音乐家的生平事迹，学习过程以及采集民歌素材创作音乐作品过程。在此期间，穿插播放了柯达伊采集到的民歌原声珍贵音频资料和柯达伊的声乐独唱合唱作品以及《匈牙利素描》交响组曲中的第一部分，另外还有一些钢琴作品。让我们从音乐本体中体味匈牙利的音乐精神理念所在。为了加强了解匈牙利音乐中表达的精神理念，匈牙利驻上海总领事馆领事李雅娟女士（Mrs.Revesz Agota）上台进行了满怀深情的中文解说，在场观众报以热烈掌声致谢。斯扎玻博士则为我们带来了现场演奏的柯达伊钢琴作品，强调了柯达伊作品中音乐语言的精致运用，柯达伊比我们熟知的李斯特和巴托克更加能表现匈牙利民族风格。我们听到了由远及近的海浪，听到了晨间午后的教堂钟声，我们听到了心中类似窗外雨滴般轻弹的泪珠，听到了依偎着母亲却不知将来何去何从的孩子，听到了包含在柯达伊音乐中的德彪西风格。其后，斯扎玻博士还表演了一首巴托克基于德彪西作品中旋律片段而作的钢琴作品。斯扎玻博士深入浅出的讲述使人赞叹，精湛的演奏技法使人陶醉，激动深情的表达使人肃然起敬。紧接着，斯扎玻博士为我院建院40周年送出了一首充满色彩的钢琴作品《火花》作为礼物。

    接近尾声时我院冯季清教授上台进行了总结和致谢，高度评价了两位专家的音乐讲学会，并号召我们向她们学习，接着请出我院钢琴系主任吴夷教授上台。吴夷教授则用一首中国钢琴作品《夕阳箫鼓》作为回礼，赠送给来自匈牙利的专家们，使整场音乐讲学会最终结束于两国音乐的和谐交流之中。（供稿：张泽亮 米然 贺浏 魏巍）