5月12日下午，我院钢琴与声乐系在校东部校区第三教学楼401教室成功举行了“钢琴-声乐系首次联合教研活动”，全体钢琴系、声乐系老师到场参加了本次活动。

会议开始，钢琴系主任俞鹰副教授做了精彩的开场白，她表明此次活动的目的旨在打破系之间的距离，提升联合教研活动的能力。她提到近几个月钢琴系与声乐系进行了频繁的合作与演出，期待能借由此次活动加强两系教师之间的联系，建立更深层次的交流，打破专业壁垒，提升人才培养能力。

音乐学院党委书记高亭老师表达了对本次联合教研活动的期待，她说，此次两个系联合举办教研活动，在印象中首次参加，之前参加的是声乐钢琴器乐教工党支部的活动。今年庆祝中国共产党成立100周年，正在开展党史学习教育，我们学党史悟思想办实事开新局，通过两个系的研讨，在我院人才培养上开创新的局面。高书记希望各位教师对照“四有”好老师的标准，距焦人才培养，不忘初心，为党育人，为国育才。

在研讨环节，各位老师各抒己见，纷纷表达了对师大教学生活的热爱，青年教师与老教师们相谈甚欢，交换了各自的意见。

交流中声乐系主任周进华教授提及，在音乐教育师范专业本科培养阶段，舞台艺术实践对于学生素质培养是极为重要的环节，艺术实践活动要常态化，规范化，老师们应当为学生们搭建更好的艺术实践平台，提供更丰富的艺术实践资源，在打破系与系之间的壁垒同时，解决了学院内部艺术指导与艺术实践不规范，不对等的问题。声乐系副主任郭娉婷副教授则与大家分享了多年来在上师大的一点一滴,讲述了以往钢琴与声乐合作的故事，同时对未来展开的更多合作活动表达了期望。

在会议的最后，俞鹰主任对本次活动联合教研活动做出了总结；这次的活动为两系的进一步交流开了个好头，对提高高校音乐教育师范专业的培养方向有了一个全新、全面地思考认识。对音乐教育的学生培养扩展了新的提升空间，为教师们在教学中提供了一个更丰富的教学理念。在工作学习中学会合作、学会学习、学会分享、学会互补，有益于音乐教育综合应用能力的提高。从学院的角度来看，本次活动促进了内部的跨学科之间的交流合作学习，打破了传统的各学科之间的壁垒，为整体的学科建设提供了新的综合性教育发展成长的新模式。

我院一向坚持立德树人，以德为先的教育理念，在本次钢琴-声乐两系首次举办的教研与学习活动中，教师们建立了深厚的友谊和感情，为推进我校建成全国高水平大学增添力量，达成“德艺兼优、教演并举”的人才培养目标而奋斗，在一片掌声与欢笑中，本次教研活动圆满结束。

会议结束，全体老师在一片欢声笑语中合影留念。