4月29日下午，美国堪萨斯大学音乐学院教授、我院客座教授史考特·史密斯博士（Dr.Scott Smith)在我院小音乐厅开展了关于“教学与纠正”的钢琴教学法专题讲座以及大师班。

我院执行院长施忠教授致开场欢迎，并向大家介绍了史密斯教授，并对史密斯教授的到来表示了热烈的欢迎。

史密斯教授此前已来过我院进行了多次精彩的讲座，在场的师生对他已颇为熟悉。他幽默轻松的讲授方式使在场听众的欢喜连连。

讲座中，史密斯教授就如何纠正学生弹奏中的错误入手，强调了听觉及歌唱的重要性。他将学生的学习与遗忘过程一步步剖析开，指出要锻炼学生在学习后多操作多反思的能力，同时激发他们的学习兴趣、启发他们的思维，不仅要让学习的内容变为深层记忆且要培养学生自主学习的能力。史密斯教授揉钢琴弹奏法、认知心理学及建构主义哲学等为一体，给大家列出了一个清晰的教学框架，带来了一场精彩绝伦、受益良多的钢琴教学法讲座。

之后的问答环节，史密斯教授耐心、详细地回答了在座听众们的问题。大师班上，他将其教学方法付诸于具体的实践，一步步引导学生自己解决问题，并以风趣形象的比喻让学生感受并理解了音乐中种种复杂的情感与表情变化……他生动活泼的教学让学生兴致盎然、收获满满，更是赢得了在场的阵阵掌声。（撰稿：徐路遥）